Η διά βίου μάθηση και η εκπαίδευση ενηλίκων αποτελούν βασικά εργαλεία για την ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής και της ισότητας. Μέσα από τη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικές διαδικασίες, οι ενήλικες έχουν τη δυνατότητα να αναβαθμίσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους, να αποκτήσουν νέα προσόντα, αλλά και να καλύψουν σημαντικά εκπαιδευτικά κενά, αποκτώντας, για παράδειγμα, έναν τίτλο βασικής εκπαίδευσης, όπως το απολυτήριο Γυμνασίου που παρέχεται από τα ΣΔΕ. Παράλληλα, τους δίνεται η δυνατότητα να επανενταχθούν σε εκπαιδευτικές και επαγγελματικές διαδρομές, ενισχύοντας τις προοπτικές προσωπικής και κοινωνικής τους εξέλιξης. Ωστόσο, παρά την αναγνωρισμένη σημασία της διά βίου μάθησης, στις δημόσιες δομές εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα, όπως τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας ( ΣΔΕ ), οι Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης ( ΣΑΕΚ ) και τα εσπερινά Γυμνάσια και Λύκεια, εξακολουθούν να καταγράφονται υψηλά ποσοστά μαθητικής διαρροής, τα οποία σε ορισμένες περιπτώσεις αγγίζουν ή και ξε...
Ηλεκτρονική Εφημερίδα εκπαιδευομένων ΣΔΕ